（左起）龍耳中心主任鄺浩然、崔小姐、陳曉懿、柯尼卡美能達董事長葉卓雄，一同打出「夢想」的手語。
（獨媒特約報導）社會常鼓勵年青人追夢，但很多聾人及弱聽學生，對於「夢想」，連想也不敢想。
聾人組織「龍耳」一項研究發現，近6成受訪聽障學生沒有想過將來的職業和前途，當中有6成表示不知道如何為將來準備，以及2成認為準備與否沒有分別，反映聽障中學生對前途充滿無力感，校內的生涯規劃無助他們找尋方向。
（龍耳圖片）
學校資訊不足 學生面對未來感無助
政府於2014／15學年起，向全港中學每年發放約50萬津貼推動「生涯規劃」，深化升學就業輔導。
龍耳於今年6月至8月進行「聽障中學生生涯規劃教育（職業教育）研究」，訪問了112名中學生，估整體聽障學生人數約28%。
研究發現，只有66%受訪者聽過職業教育，而當中只有約43%是從學校得知。近60%受訪者認為學校提供的資訊不足夠。
有59%受訪者表示，沒有想過將來的職業或前途，當中56%表示不知如何準備、20%表示準備與否沒有分別，更有學生表示面對的問題經已太多，沒有時間思考未來。
受訪者被問及求職時的考慮，只有18%選擇個人能力、興趣、性格，最多人選擇薪酬（36%），隨後是工作環境（24%）和福利（22%），反映聽障學生以物質條件為主要考量，而非個人理想。
龍耳中心主任鄺浩然表示，研究顯示聽障學生面對未來充滿無力感，他們受標籤局限，以為出路只有低技術工作，身邊人往往也只提供這方面的就業資訊，變相限制了聽障青年對未來的想像。
龍耳就業支援主任盤浩雯指，學校只教寫中英文求職信、履歷表，實際提供的就業資訊不足，即使聽障學生有夢想職業，也不清楚下一步應如何走。
畢業難搵工 打散工十年
嚴重聽障的崔小姐和陳曉懿都表示，追求夢想很困難。
崔小姐中五畢業，持有商務課程證書，但過去10年只能打散工。崔小姐的夢想是成為空中小姐或護士，但礙於身體限制未能如願，轉而做文書工作。但當她主動求職，僱主來電時，她不能回答。學校更沒有教她如何求職，她須主動向社工求助。
陳曉懿去年中六畢業，過去曾於餐飲業做兼職，但覺得很辛苦，與同事溝通也不佳。他希望從事與服裝相關的行業，但畢業至今仍然待業。陳曉懿就讀的聾人學校雖然有教學生寫求職信，但他指不足以吸引僱主。
龍耳創辦人李鸝指，僱主多考慮求職者的經驗，但聾人難累積經驗，因為從來沒有人給予他們機會。她指，曾有僱主向龍耳表示希望聘請一名有經驗的聾人廚師，但根本沒有這樣的人，結果她說服僱主先聘請聾人做幫工，現時慢慢晉升，「相信只要提供機會，他們（聾人）會好努力學習。」
9月推職前教育計劃
為讓聽障中學生盡早獲得合適的就業輔導，啟發個人潛能，龍耳獲柯尼卡美能達商業系統（香港）有限公司捐款，9月開始推行為期1年的「逐夢飛翔——聽障中學生生涯規劃計劃」，舉行工作坊、一天工作體驗、短期實習、師友計劃讓學生參與，並開展手語翻譯員訓練。計劃又會培訓教師及出版教學指引，加強教師對聾生需要的了解。
柯尼卡美能達董事長葉卓雄指，該公司的文件掃描部門率先聘請了4名聾人，確實要比平常多花4至5倍時間溝通，但認為是一種教育，證明聾人也有能力做不同的工作。
記者：劉軒