（獨媒特約報導）暑假期間，各大專院校大多會安排同學實習。不少同學抱著一股怨氣，認為付出勞力卻無金錢回報。究竟同學、機構及院校點諗？
實習生：望實習有合理報酬
小明（化名）是香港大學社會科學學院學生，經院校參與民主黨暑期為期兩個月的實習計劃，期間只得院校給予的400元津貼，認為報酬不公。
小明在民主黨地區辦事處實習兩個月，逢星期一至五工作，每天工作8小時，完成實習後可獲相等兩個學科的學分，隨後可向院校領取400元津貼。
在報名參與學校實習計劃前，小明已得悉所有的實習均無報酬，惟實習是畢業要求，修讀雙學位的他考慮到日後需參與學校規定的暑期交流計劃，以及將來每個學年都要參加選修學科的實習工作。他又表示自己向來關注香港政局，既然有機會了解一下政黨的運作，又可滿足畢業要求，所以選擇了民主黨的實習計劃。
不過實習亦增添其生活壓力，小明指自己在一所補習社工作，上司鼓勵他可在暑期多開幾班教學，卻因實習工作霸佔了日間時間，他只能安排於星期六開班，估計每個月少賺約5,000元。他指雖然父母目前有能力繳付學費，但兩人的職業並不穩定，憂慮未來會出現財政困難。
那麼為何小明不在學期之間實習？他稱考慮到政黨工作要求包括活動統籌及處理個案，「拉長黎做好難可以跟貼啲」。而且，第三個學年以後需在學期間參與選修科的實習，學校早已表明該選修科的實習其間不能參加其他機構的實習工作，故打消了在學期之間實習的念頭。
他又不滿「同工不同酬」。目前民主黨有兩種實習，第一種是由民主黨的青年部「民主青年」統籌的「民主小茶飯」暑期實習計劃，實習時數為150小時，每小時可獲40元津貼，約滿後可取得$1,500的約滿津貼，合共約$7,500。第二種則是民主黨與大專院校合作的實習計劃，並無任何酬金。
小明表示自己作為毫無經驗的實習生，不會要求取得跟全職或兼職同事同等金額報酬，但認為自己的勞動付出有價，同時眼見同為實習生的同事，跟自己工作的內容並無差別，卻可獲每小時40元的津貼。
機構：不當同學廉價勞工
實習的怨氣，機構點回應？負責「民主小茶飯」暑期實習計劃的民主黨高級項目主任黎敬瑋接受獨媒訪問，黎敬瑋指，過往「民主青年」的實習計劃只提供較少的津貼，但他們亦認為社會轉變，故提高至每小時40元。不過與大專院校合作的實習計劃，部份規定不容許機構給予津貼，只能給予少量「車馬費」，故民主黨今年開始向院校實習同學提供上限為500元的「車馬費」。
黎敬瑋指，民主黨對提供同等津貼予院校實習同學持開放態度，指院校如有要求，他們會在黨內討論。不過他亦承認此安排會影響該黨收取的實習生數目，「雖然我們不是很富有，但我們亦想給予同學機會實習。」
他指民主黨有共識，不要把實習同學當作廉價勞工，認同勞動力是血汗錢、學生有基本尊嚴。民主黨的實習計劃倡議上司與下屬雙向溝通的工作模式，歡迎同學指出上司的不合理要求。實習計劃亦不會「工作單一化」，如只是派發傳單及擺街站，而是讓同學接觸不同範疇，包括跟進個案、組織活動甚至參與與官員會面，讓同學明白青年在社會運動、政治運動和地區工作的重要性。民主黨亦委派監察員監察實習計劃，在實習中期會著實習生填寫中期檢討問卷。
院校︰實習是學習，「出錢」有違實習原意
院校又點睇？香港大學社會科學學院助理總監丘梓勤強調，實習計劃是學習的一部份，社會科學學院的實習計劃屬體驗式學習（Experiential Learning），跟一般職業導向的實習有所不同，故此參與計劃的機構招收實習同學的門檻及要求亦較低，開放予同學的職位亦較多。
丘梓勤認同實習同學為機構提供勞動力並作出貢獻，但指一旦機構「出錢」，同學與機構構成僱員關係，機構對同學的要求亦會因視同學為員工而提高，同學可以選擇的實習工作將會減少。此外，實習內容亦會因為這種「僱員關係」的單向指引而有所限定，削減校方及同學主動商議實習內容的權利，未能做到院校倡議學生主導的實習模式（Student-initiated Internships），即鼓勵同學在實習過程中，自發地發掘出自己的興趣及強項。
丘梓勤重申，實習計劃的主要目的並非要讓同學「賺錢」，而是讓同學可就個人人生規劃及興趣而選擇實習內容，體驗在職場上如何實踐社會科學知識。
香港大學社會科學學院在2018年，共有134間本地及非本地的實習機構與學院合作，提供460個實習職位予300多位同學。丘梓勤表示，所有實習機構均是非牟利運作，大部份屬非政府組織及小型機構，若要求實習單位給予津貼，憂慮實習機構會因為「出唔起錢」而數目大減，「唔好話134間，會連34間都無」，有違開辦實習計劃的原意。
對於400元津貼安排，丘梓勤指如同學參加非本地實習計劃，學院亦會提供較高津貼金額。丘重申實習工作以學分計算，性質如同課程（course），期間亦會有教學助理跟進監督，並會到機構會面同學了解實習進程，同學亦需提交功課分析自己如何應用學科知識，尤如上堂學習，分別只在於實習是以校外形式（off-campus）發展教學，「同學返學校上堂都唔會要求學校俾錢」。
丘梓勤表示，如實習單位認為有必要給予同學津貼，學院亦不會拒絕，惟不會主動要求。不過他憂慮同學在選擇時或會因應金錢考慮，視實習為賺取金錢的途徑並理解為上班，影響實習的學習性質。
他亦指實習生未符僱員資格，機構亦需要投放資源及承擔同學工作表現的風險，而學院為了不讓學生在實習過程有感「幫人賺錢」，故所挑選的機構均跟企業社會責任有關。
記者：梁芷晴